2020 EBS 활용 원격연수 콘텐츠 제작 공모전

- 과정기획안_차시별 과정계획 -

차시	차시명 (구체적으로 작성)	차시설명 (구체적으로 작성)	학습목표 (‘~할 수 있다’ 의 어미로 종결 / 3개 이내 작성)	EBS영상제목 (프로그램명-부제)	타임코드
1	욕설은 어떻게 문화로 자리 잡았을까 : 의사소통 문화	선택한 EBS 영상을 활용하여, 욕설 문화에 대한 청소년의 인식 정도를 확인하고, 욕설이 주는 폭력의 범위를 뇌과학 차원에서 이해하여 교실에서 학생들에게 올바른 의사소통 법을 지도할 수 있다.	욕설 문화에 대한 청소년의 인식 정도를 이해할 수 있다. 청소년기에 욕을 많이 하는 이유를 뇌과학 차원에서 이해할 수 있다.	언어폭력 개선프로젝트 - 1부. 영혼의 상처, 언어폭력	00:00~07:07 07:08~24:26
2	언어폭력이 없는 학교 가능할까 : 발도르프 학교	발도르프 학교의 비폭력 대화 학교의 철학과 방식을 이해하고, 언어폭력의 원인이 되는 스트레스를 관리하는 방법을 배우고, 학생들을 지도하는 법을 배운다.	비폭력 대화 학교인 ‘스카프넥’ 자유학교의 상호존중 수업방식을 이해할 수 있다. 욕설의 개념과 어원 및 교육 이후 지속적인 습관 개선 활동 프로젝트를 탐색할 수 있다. 발도프르학교의 철학, 교사 마인드, 성적 스트레스 없는 평가방식을 탐색할 수 있다.	언어폭력 개선프로젝트 - 2부. 욕, 세상을 병들게 하다	23:03~46:10
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